Ils ont du d'abord réfléchir au sujet (comprendre, analyser, approfondir, choisir...), trouver une manière originale de le mettre en scène (imaginer, concevoir) et bien sûr lui donner forme (réaliser, adapter)...
Voici leurs forêts de crayons (flammes et feuilles), de pollution, de drapeaux (spécial coupe du monde...), d'animaux, d'immeubles, de personnages, de manifestants, de bambous, de couverts, de reflets...
